Книги для родителей

Читаем вместе: зачем, что и как?

Книги для родителей

Рекомендательный список книг для родителей

Любые беспокойные моменты (противоречивая информация, раздражающий стиль изложения, опечатки, неточности иллюстрирования и т.д.) можно использовать как дополнительный повод для разговора: «а помнишь, в другой книге было иначе, кто же прав?», «интересно, почему написано про камыш, а нарисован рогоз?

Расскажешь, чем отличаются?

Хочешь узнать, как делают книги и кто мог бы заметить опечатку в тексте или ошибку в иллюстрации?»

Что и как читать вашему ребёнку в возрасте от года до десяти.

Энциклопедия для родителей по руководству детским чтением

С чего начать приучение ребёнка к чтению?

Что и как читать ребёнку, когда он совсем маленький?

Зачем читать малышу стихи и сказки?

Для чего нужны книжки-картинки?

Где же взять время

Тимофеева И.

для чтения?

На эти вопросы отвечает автор этой уникальной энциклопедии, И.Н. Тимофеева, во время написания энциклопедии занимавшая должность научного сотрудника Российской национальной библиотеки в Петербурге.

Ее труды о детском чтении вобрали в себя традиции бывшей Императорской и первой общедоступной библиотеки России.

«Руководство детским чтением требует от родителей много знаний, сил и времени, но это радостный труд, потому что рождает духовные связи отца и матери с детьми, а это – главное в жизни…»

Книгу можно взять в общедоступных библиотеках Петербурга.

Тимофеева И.Н. Что и как читать вашему ребенку от года до десяти. Энциклопедия для родителей по руководству детским чтением. – СПб., 2000.

Грамматика фантазии

Развитие воображения ребёнка — важный шаг на пути к воспитанию читающего человека: чем богаче фантазия, тем ярче образы, которые возникают при чтении книг, тем богаче эмоции, которые испытывает

Родари Дж.

читатель.

Вряд ли можно найти взрослого, который не знаком со сказками Джанни Родари: «Приключения Чиполлино», «Путешествие Голубой стрелы», «Джельсомино в Стране лжецов».

Это, пожалуй, самые известные русскому читателю произведения Родари.

В «Грамматике фантазии» Родари выступает не как сказочник, а как чуткий взрослый, прекрасно понимающий душу ребенка, знающий, как важно развивать фантазию, воображение малыша, о чем он и рассказывает в манере, лишенной назидательности.

Книгу можно взять в общедоступных библиотеках Петербурга.

Родари, Дж. Грамматика фантазии. – М. : Самокат, 2017.

Как роман

Небольшая книжка французского педагога и писателя Даниэля Пеннака не научит родителей «заставлять ребёнка любить книги», но её чтение позволит взглянуть на процесс при-, во-,

Пеннак Д.

увлечения ребенка чтением несколько иначе: с позиции любви.

У читателя есть права, которыми он может воспользоваться: не дочитывать неинтересный текст, молчать о прочитанном, право перескакивать – вот неполный список этих прав.

Согласитесь, их соблюдение немного снижает родительскую нервозность, возникающую, когда нам кажется, что ребенок не читает?

Книгу можно взять в общедоступных библиотеках Петербурга.

Пеннак, Д. Как роман. – М. : Самокат, 2011.

Книга, которая учит любить книги даже тех, кто не любит читать.

«Чтение = свобода.

Это означает, что ты можешь читать все, что тебе нравится: увлекательные романы, прикольные комиксы, свое будущее в хрустальном шаре, способ приготовления замороженной картошки

Буше Ф.

фри, полное собрание сочинений Толстоевского, словарь, линии своей руки, программу телепередач, глянцевые журналы», утверждает автор этой своеобразной книжки, которая больше похожа на собранные под одной обложкой открытки с нарочито детскими рисунками и забавными причинами читать книги.

Книга будет полезна ответственным взрослым, чтобы вспомнить, что чтение – это интересный, приносящий удовольствие процесс, а не то, ради чего стоит делать Очень Серьезное Лицо и с таким выражением внушать ребенку идею о том, что Все Приличные Люди Должны Читать Книги.

Буше, Ф. Книга, которая учит любить книги даже тех, кто не любит читать. — М. : Clever, 2012.

Я иду искать!

Интерактивный практикум

Чтение – это, конечно, не только складывание слов в предложения, это еще и умение «погружаться» в глубины художественного текста и открывать в них что-то свое.

А в этом помогут и игры по

Квашнина Е.

произведениям, которые мы читаем с детьми и для них, и рисование по мотивам прочитанного, и лепка, и театрализация.

Что можно делать во время чтения книги и после?

В книге педагога и популяризатора чтения Елены Квашниной «Я иду искать!» собраны лучшие практики, помогающие ребенку проживать художественные произведения.

Например, прочитав эту книгу, вы узнаете, как с помощью игрушки, сошедшей со страниц полюбившейся книги, можно поговорить с ребенком на интересующие его темы; во что можно поиграть, читая ему книгу; как можно сделать с вашим малышом его собственную книгу.

Квашнина, Е.С. Я иду искать! Интерактивный практикум. – М. : Библиомир, 2019.

Расчитайка.

Как помочь ребенку полюбить чтение

Трудно не поддаться панике, когда частенько слышишь от коллег, друзей и знакомых полные ужаса восклицания «Современные дети не читают!

Тревога!

Нужно срочно заставить их читать, пока не стало

Кузнецова Ю.

слишком поздно!» Штука в том, что обычно за этими словами иногда кроется раздражение от того, что дети читают не то, что взрослым хочется, чтобы они читали.

Еще одно заблуждение состоит в том, что заставить что-то полюбить невозможно.

Можно попытаться зародить искренний интерес к чтению, а вот как это сделать – вы узнаете, прочитав небольшую книгу Юлии Кузнецовой, писателя и мамы.

Кузнецова, Ю. Расчитайка. Как помочь ребенку полюбить чтение. – М. : Манн, Иванов и Фербер, 2018.

МЕНЮ

Книги 1-3
Книги 3-5. Приключения
Книги 3-5. Стихи
Книги 5-7. Приключения

Книги 5-7.

Стихи

Книги 5-7.

Научно-популярные

Книги для родителей

От составителей